《跨文化研究》第19期
CONTENT
▀ Cultural studies
Kasiuk Natallia
Familiarization with national-cultural stereotypes as one of the factors of creating a favorable psychological atmosphere in the process of intercultural communication
Martysiuk Pavel, Fadeev Pavel
The synergy of human and nature in the context of the formation of the foundations of ecological culture: mythopoetic origins
▀ Pedagogical science and education
Pirozhenko Lidiia
The new Ukrainian school: problems and prospects
Stukanov Vitaly, Glinsky Anatoly
Formation of functional literacy as a factor in improving the level of education of students
Paulava Volha
Psychological and pedagogical support for children with attention deficit hyperactivity disorder in an educational institution: from theory to practice
Shchasnaya Ina
The formation of reading literacy among students with hearing impairment in primary school: theoretical foundations
▀ Digitalization of education
Shauliakova-Barzenka Iryna
Artificial intelligence in the educational environment: the limits of pedagogical usefulness
Lozitsky Vyacheslav
A technological approach to realizing the educational potential of the Republican information and educational environment of Belarus
Yang Yang
Features of teaching courses on international trade in the context of digitalization of education
▀ Society
Dudchak Alexander
Activities of ‘soft power’ organizations in Ukraine (1991–2014)
Information about the authors
Information about the Multicultural Research Center of Huzhou University
СОДЕРЖАНИЕ
▀ Исследования культуры
Касюк Наталья
Знакомство с национально-культурными стереотипами как один из факторов создания благоприятной психологической атмосферы в процессе межкультурной коммуникации
Мартысюк Павел, Фадеев Павел
Синергия человека и природы в контексте формирования основ экологической культуры: мифопоэтические истоки
▀ Педагогическая наука и образование
Пироженко Лидия
Новая украинская школа: проблемы и перспективы
Стуканов Виталий, Глинский Анатолий
Формирование функциональной грамотности как фактор повышения уровня воспитанности учащихся
Павлова Ольга
Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицитавнимания и гиперактивности в учреждении образования: от теории к практике
Счастная Инна
Формирование читательской грамотности у учащихся с нарушением слуха в начальной школе: теоретические основания
▀ Цифровизация образования
Шевлякова-Борзенко Ирина
Искусственный интеллект в образовательной среде: пределы педагогической полезности
Лозицкий Вячеслав
Технико-технологический подход в реализации образовательного потенциала Республиканской информационно-образовательной среды Беларуси
Ян Ян
Особенности преподавания курсов по международной торговле в контексте цифровизации образования
▀ Общество
Дудчак Александр
Деятельность организаций «мягкой силы» в Украине (1991–2014 гг.)
Информация об авторах
Информация о Мультикультурном исследовательском центре
Университета Хучжоу
Мультикультурные исследования 2024№2(19)： 
MR_МИ_2024_2(19))_final.pdf
